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Ressources pédagogiques

 

Nous accompagnons les classes sur une année scolaire. Tout au long de l'année, les enseignants reçoivent des ressources pédagogiques leur permettant de faire découvrir l'arbre et la forêt à leurs élèves.

Elles sont disponibles sur la plateforme numérique ci-dessous, classées par entrée thématique, et révélées semaine après semaine. Ce padlet leur permet également de se former à travers le partage de ressources dédiées aux adultes : podtcasts, documentaires et extraits vidéos expliquant par exemple comment l’eau circule dans les arbres.

En complément, nous proposons deux webinaires de formation, co-organisés par l'Atelier Canopé 40, afin de guider les enseignants dans l’utilisation des ressources pédagogiques mises à leur disposition, et de leur permettre de s'investir au mieux dans le projet. Nous leur partageons aussi en fin d'année une liste de d’acteurs de référence sur les sujets d’éducation au développement durable, afin de les inviter à poursuivre leur engagement au-delà de cette année passée à nos côtés. Avec son projet pédagogique complet, et ancré dans le concret, Forest&Life met le pied à l'étrier d'un grand nombre d'enseignants participants et leur donne l'élan d’aller encore plus loin !

Un outil numérique et un programme de formation pour les enseignants

Des rencontres physiques et dématérialisées avec les classes

L'équipe pédagogique de l'association propose des interventions en classe d'au moins 2 heures en amont des sorties pédagogiques, pour sensibiliser les enfants et les préparer au mieux à l'action à laquelle ils vont participer, que ça soit une plantation Forest&Life, un jumelage avec une classe à l'international, ou la compréhension et l'appropriation du projet auquel ils vont participer.

Dans le cadre du parcours Forest&Life, nous proposons aux classes participantes d'entrer en jumelage avec une classe d'un autre pays (Afrique/Amérique du sud) pour partager son expérience de planteur sous forme de lettres, courriers, vidéos… Les enfants envoient (et reçoivent !) une présentation et une dizaine de questions, auxquelles ils répondent lors d’un deuxième échange. Lorsque les conditions le permettent, nous proposons également aux classes de se découvrir lors de visioconférences, qui sont toujours riches de partages (chansons, danses, poèmes, production d’écrit, et bien sûr, échanges de questions/réponses).

Un temps de célébration en fin d'année scolaire

Nous avons à coeur de centraliser les productions pédagogiques des classes pour pouvoir les valoriser auprès de nos partenaires et donner envie à d'autres enseignants de rejoindre l'aventure.

 

Nous invitons également les classes à organiser des petits évènements en lien avec le projet dans leur école ou dans leur commune (ex : projection d'un film, exposition photographique).

Enfin, nous invitons les classes à revenir voir leurs arbres grandir ou à se réunir lors d'un pique-nique festif pour célébrer les réussites individuelles de chaque élève et également collectives au niveau de la classe (ex : parcours pépinière pédagogique qui se clôture par un pique-nique géant à la Cité du Développement Durable).

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